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△杨宇教授,中南大学杨宇教授介绍了两种典故的含义。“ 不经济,无法遭受穷人,不舒服和rdquo; 来自“论语和中间人;吉”,这意味着它对这个国家有好处,家庭是好的,不要担心土地,财富和人民。

有必要担心富人和穷人,人民居住。财富是公平合理的,没有贫困; 人民是团结的,不要担心人口; 社会稳定,该国没有划船的危险。“ 老,老,儿童老,年轻,年轻,人,儿童年轻人和rdquo; 从“孟子”,它意味着尊重,支持自己的老人,以及推动这一各自的心脏和其他老人; 爱,培养自己的孩子,你必须推动这种爱情和其他孩子。

杨宇教授说,习近平总书记六瑾招了这两家暗示,就表明,由于人民创造了美丽的社会状况,它应该由人民分享,这也是中国传统文化的长期未来 ,寻求大同社会理想。△这一时期的想法是一个清华大学艾林,这个想法的想法,老师,清华大学院长艾思林教授,分享的分享是什么。他说分享是中国特色社会主义的本质。

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它主要反映在二:首先,坚持以人为本的思维,另一个是反映对共同繁荣的需求。“ 萧康不太低,是看到旧乡镇的关键;。总书记九金平强调,坚持分享的发展,我们必须坚持人民的发展,发展依靠人民,发展成果由人民分享。

“ 管理国家,经常有,福利是这样的。” — “淮南子”2016年1月18日Risin是这个” 这个古老的中国人。杨玉教授解释说,“ 管理该国,经常有,人民是这个” 从“淮南子”来看,它反映了中国古代政治思想中的人民意识,这意味着治理国家有一定的常规常识,常规常见方法的本质是对人民有益。

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随着时代的发展,它不一定适合目前的实际和需求,并且应该废除或改革,改革的基本目的是促进人民。△ 解 人 大学 大学 大学 论 论 书 书 共 共 共 共 共.. 共 共. 共. 共………………… 他认为这四个方面是有机整体。只有从系统,总体掌握,你就可以深入掌握了分享开发的深刻内涵。“ 虽然这条路是,它不好; 事情很小,不是。

” — — “荀子”于2018年5月2日,习近平总书记Xi Jinping在北京大学教师和学生研讨会上引用了本款。杨宇教授说,“荀子”强调了实践的含义。理想是无论是小的,道路必须是远射,一步是一个足迹,直到它直到它实现。

它。理想地引导斗争的方向,行李箱是理想的唯一途径。△教授艾思林教授杨宇教授,中南大学教授,进一步解释,实施共享发展的概念,弘扬钉子的精神,唯一的情况,以抓住富有成效的共享。

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分享是一所大学询问,在社会主义中国,分享是我们坚定不移的追求目标,分享是我们的发展点和立足点。为您开发,开发结果由您分享,您需要您共同努力。每个人都涉及,每个人都在努力做到,每个人都会享受,它会带来中国国家伟大的恢复活力的雄伟力量。

中央电台和电视真正的台湾“扁平;语言”摘录—— xi jinping喜欢这个典故”(第2季)2月27日CCTV-1 20:00 FEAR首次播出。

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